Решение:
- Наиболее точно педагогический конфликт как социально-психологический феномен характеризует определение: столкновение противоположно направленных целей, интересов, мнений субъектов образовательного процесса, возникающее в результате их взаимодействия.
Ответ: Столкновение противоположно направленных целей, интересов, мнений субъектов образовательного процесса, возникающее в результате их взаимодействия.