92. Прочитайте. Что общего у каждой пары слов? Составьте словосочетания. Слова: яркий, солнце; дальний, поле; ненастный, [фрагмент закрыт]; поздний, осень; серый, мышь; следы, [фрагмент закрыт]; облака; поля, пшеница; тетрадь, ученик. Запишите составленные словосочетания. Выделите окончания. Укажите знаком × главное слово в словосочетании.

В словосочетаниях «прилагательное + существительное» согласуем слова в роде и числе. В сочетаниях с существительными главное слово определяем по смыслу. Часть списка закрыта, поэтому восстановить все словосочетания нельзя.

яркое солнце (солнце ×); дальнее поле (поле ×); поздняя осень (осень ×); серая мышь (мышь ×); облака поля (облака ×); пшеничное поле (поле ×); ученическая тетрадь (тетрадь ×).

В образце главное слово — «солнце», зависимое — «яркое». В сочетаниях «облака поля» и «тетрадь ученика» падежные окончания зависят от исходных слов; последнее сочетание возможно составить, если в закрытом фрагменте дано слово «ученик»: тетрадь ученика (тетрадь ×).

Закрытые слова после «ненастный» и «следы» и продолжение списка прочитать нельзя. Пришлите фотографию этого фрагмента целиком, чтобы дополнить ответ.