95. Прочитайте. На п..ляну вышла пёстрая курочка-тетерёвка с целым выводком тетеревят. Тетеревята были рябенькие, пуш..стые. Они вес..ло разб..жались по п..ляне. Тетёрка нашла мурав..иную кучу, разрыла её лапами и заквохтала. Сб..жались тетеревята и стали клевать вкусные мурав..иные яйца. Тетёрка ст..яла в ст..ронке — поглядывала, не л..тит ли ястреб, не кр..дётся ли л..сица. Определите тему текста. Придумайте к нему заголовок. Сколько смысловых частей можно выделить в тексте? Определите тему каждой части. Запишите текст по частям, вставляя в слова пропущенные буквы. Перед текстом запишите заголовок. Проверьте себя. Выделите в глаголах приставки.

Заголовок: Тетеревята за завтраком

Тема текста: тетеревята нашли муравьиные яйца и стали клевать их, пока тетёрка сторожила выводок.

В тексте можно выделить две смысловые части:

1. Тетёрка выводит тетеревят на поляну; птенцы разбегаются.
2. Тетёрка находит муравьиную кучу, тетеревята едят яйца, а она сторожит их.

Тетеревята за завтраком

На поляну вышла пёстрая курочка-тетерёвка с целым выводком тетеревят. Тетеревята были рябенькие, пушистые. Они весело разбежались по поляне.

Тетёрка нашла муравьиную кучу, разрыла её лапами и заквохтала. Сбежались тетеревята и стали клевать вкусные муравьиные яйца. Тетёрка стояла в сторонке — поглядывала, не летит ли ястреб, не крадётся ли лисица.

Приставки в глаголах: разбежались, заквохтала, сбежались. В словах «стояла», «летит» и «крадётся» приставок нет; «поглядывала» содержит приставку по-.