95. Прочитайте текст. Определите тему текста. Придумайте к нему заголовок. Сколько смысловых частей можно выделить в тексте? Определите тему каждой части. Запишите текст по частям, вставляя в слова пропущенные буквы. Перед текстом запишите заголовок. Проверьте себя. Выделите в глаголах приставки. Найдите в тексте по два слова, которые соответствуют данным схемам: 1) корень + суффикс, окончание; 2) корень, окончание.

Заботливая тетерка

Тема текста: забота тетерки о тетеревятах.

Смысловые части — три: 1) тетерка вывела птенцов; 2) тетеревята нашли муравьиную кучу и стали клевать яйца; 3) тетерка следит за опасностью.

1. Тетерка вывела птенцов.
На поляне вышла пёстрая курочка-тетерка с целым выводком тетеревят. Тетеревята были рябенькие, пушистые. Они весело разбежались по поляне.

2. Тетеревята нашли муравьиную кучу.
Тетерка нашла муравьиную кучу, разрыла её лапами и заквохтала. Сбежались тетеревята и стали клевать вкусные муравьиные яйца.

3. Тетерка следит за опасностью.
Тетерка стояла в сторонке — поглядывала, не летит ли ястреб, не крадётся ли лисица.

В глаголах приставки выделены жирным: вышла, разбежались, разрыла, заквохтала, сбежались, поглядывала. В глаголах «стояла», «летит», «крадётся» приставки нет.

Слова по схемам:
1) Корень + суффикс, окончание: пушистые, вкусные.
2) Корень, окончание: лапами, яйца.