96. Прочитайте текст, преобразуйте его в диалог. Следите за тем, чтобы не было описанной ситуации. Пятиклассник встретил свою учительницу. Начался разговор. Они поинтересовались, откуда он идёт. Выяснилось, что мальчик был на тренировке. Учительница поинтересовалась спортивными достижениями и осталась довольна ответом. Собеседники обменялись пожеланиями успехов.

— Здравствуй, Петя! Откуда ты идёшь?

— Здравствуйте, Мария Ивановна! Иду с тренировки.

— Каким видом спорта ты занимаешься?

— Плаванием. Я уже выполнил второй юношеский разряд.

— Молодец! Это отличный результат. Желаю тебе дальнейших успехов!

— Спасибо! И вам всего доброго!