96. Прочитайте текст, преобразуйте его в диалог, уместив в описанной ситуации. Следите за тем, чтобы не было повтора слов. Пятиклассник встретил свою учительницу начальных классов. Она поинтересовалась, откуда он идёт. Выяснилось, что малыш был на тренировке. Учительница поинтересовалась спортивными достижениями и осталась довольна ответом. Собеседники обменялись пожеланиями успехов.

— Здравствуй, Артём! Откуда ты идёшь?

— Здравствуйте, Мария Ивановна! Я возвращаюсь с тренировки.

— Ты занимаешься спортом? Каких успехов уже достиг?

— Да, я хожу на плавание. Недавно занял первое место на городских соревнованиях.

— Как здорово! Желаю тебе новых побед!

— Спасибо! И вам желаю успехов!