96. Прочитайте текст, преобразуйте его в диалог, уместный для описанной ситуации. Следите за тем, чтобы не было повтора слов. Пятиклассник встретил свою учительницу начальных классов. Она поприветствовалась, откуда он идёт. Высказать мысль, что малыш был на тренировке. Учительница поинтересовалась спортивными достижениями и осталась довольна ответом. Собеседники обменялись пожеланиями.

— Здравствуй, Максим! Куда ты идёшь?

— Здравствуйте, Анна Сергеевна! Я возвращаюсь с тренировки.

— Ты занимаешься спортом? Каких успехов уже достиг?

— Да, я занимаюсь плаванием. Недавно занял первое место на соревнованиях.

— Молодец! Желаю тебе новых побед!

— Спасибо! И вам желаю всего доброго!