96. Прочитайте текст, преобразуйте его в диалог, уместный в данной ситуации. Следите за тем, чтобы не было повтора слов. Пятиклассник встретил свою учительницу начальных классов. Она поинтересовалась, откуда он идёт. Выяснилось, что мальчик был на тренировке. Учительница попросила пересказать о спортивных достижениях, и осталась довольна ответом. Собеседники обменялись пожеланиями успехов.

— Здравствуй, Максим! Откуда ты идёшь?

— Здравствуйте, Анна Сергеевна! Я был на тренировке.

— Как прошли занятия? Расскажи о своих спортивных достижениях.

— Тренер похвалил меня: я улучшил свой результат в беге и занял второе место на соревнованиях.

— Молодец! Желаю тебе дальнейших успехов!

— Спасибо! И вам желаю успехов!