98. Прочитайте фрагменты из речи Исократа (436—338 гг. до н. э.). Уточните, кто такие эллины, Исократ, хиосцы, родосцы, византийцы. Где вы будете искать информацию о них? Что утверждает Исократ? К чему призывает? Какие языковые средства он использует, чтобы сделать свою речь убедительной? Прочитайте речь Исократа так, чтобы слушатели прониклись убеждённостью оратора.

Кто такие упомянутые лица и народы

• Эллины — древние греки; так они называли себя в отличие от других народов, которых именовали варварами.
• Исократ (436—338 гг. до н. э.) — древнегреческий оратор, писатель и учитель риторики из Афин.
• Хиосцы — жители острова Хиос в Эгейском море.
• Родосцы — жители острова Родос.
• Византийцы — жители города Византий, расположенного на берегу Босфора; позднее на его месте возник Константинополь.

Где искать информацию

Сведения можно искать в учебнике истории Древнего мира, исторической энциклопедии, атласе по истории Древней Греции, библиотечном каталоге и надёжных электронных энциклопедиях и музейных сайтах. Для изучения самой речи следует обратиться к изданию произведений Исократа и комментариям историков.

Что утверждает Исократ и к чему призывает

Исократ утверждает, что война и вражда губительны для людей, а мир имеет величайшее значение. Он считает необходимым прекратить распри между греческими городами и заключить мир не только с отдельными полисами, но и со всеми греками. Из видимого фрагмента также следует призыв уважать самостоятельность городов и предоставить им возможность самим управлять своей территорией.

Главная мысль речи — эллинам следует прекратить междоусобные войны, объединиться и направить силы на общую цель, а не на борьбу друг с другом. Автор призывает к миру, справедливому договору и взаимному согласию.

Языковые средства убеждения

• повтор: «Я утверждаю», «мир», «мирный договор»;
• противопоставление войны и мира, вражды и согласия;
• перечисление названий народов и городов: «хиосцами, родосцами, византийцами»;
• риторические вопросы и призывы;
• оценочные слова: «величайшее значение», «справедливый», «выгодный»;
• обращение к общим интересам людей и эллинов;
• логическое рассуждение: от необходимости мира — к условиям справедливого мирного договора.

Выразительное чтение

При чтении нужно сделать ударение на словах «война и мир», «необходимо заключить мир», «со всем человечеством», «справедливого и более выгодного договора». Первую часть следует произнести торжественно, перечисление — отчётливо, а призыв к миру — убеждённо и с паузами после наиболее важных мыслей.

Нижняя часть фрагмента на фотографии обрезана, поэтому полностью восстановить текст речи и выполнить её подробный построчный анализ по изображению невозможно.

Ответ: Исократ утверждает, что мир важнее войны, и призывает греков прекратить распри, заключить справедливый мирный договор, сохранить самостоятельность городов и объединиться.