Контрольные задания > a) 0,4 - (a – 5,5); 6) n - (17,3 + n); в) 4,8 (a 5 6 г) 10 - (9-2); e) (a - c) - (a- 5.28 Найдите корень уравнения: a) 7,2 - (2 6,1) = 6,3; e) -5 + (-+2) =3= 4 7 -- 14 1 7 б) -2,9 + (y - 5,3) = -3,4; в) 4,4 - (а - 5,6) = 100; 29 Вычислите значение выражения: a) 4-33-21; 15 г) r) - - (n - 1) = 1; 9 5 д) 19 10 6 - 18 4 s += 2; +9 2 3 5-53; B) 24-
Вопрос:

a) 0,4 - (a – 5,5); 6) n - (17,3 + n); в) 4,8 (a 5 6 г) 10 - (9-2); e) (a - c) - (a- 5.28 Найдите корень уравнения: a) 7,2 - (2 6,1) = 6,3; e) -5 + (-+2) =3= 4 7 -- 14 1 7 б) -2,9 + (y - 5,3) = -3,4; в) 4,4 - (а - 5,6) = 100; 29 Вычислите значение выражения: a) 4-33-21; 15 г) r) - - (n - 1) = 1; 9 5 д) 19 10 6 - 18 4 s += 2; +9 2 3 5-53; B) 24-

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: Решаем уравнения и примеры, представленные на изображении, шаг за шагом, чтобы найти корни уравнений и вычислить значения выражений.
  1. 5.28 a) Решение уравнения: 7,2 - (z - 6,1) = 6,3
    Логика такая:
    • Раскрываем скобки: 7,2 - z + 6,1 = 6,3
    • Упрощаем выражение: 13,3 - z = 6,3
    • Переносим известные значения в одну сторону: -z = 6,3 - 13,3
    • Получаем: -z = -7
    • Ответ: z = 7
  2. 5.28 б) Решение уравнения: -2,9 + (y - 5,3) = -3,4
    Разбираемся:
    • Раскрываем скобки: -2,9 + y - 5,3 = -3,4
    • Упрощаем выражение: y - 8,2 = -3,4
    • Переносим известные значения в одну сторону: y = -3,4 + 8,2
    • Ответ: y = 4,8
  3. 5.28 в) Решение уравнения: 4,4 - (а - 5,6) = 100
    Смотри, как это работает:
    • Раскрываем скобки: 4,4 - a + 5,6 = 100
    • Упрощаем выражение: 10 - a = 100
    • Переносим известные значения в одну сторону: -a = 100 - 10
    • Получаем: -a = 90
    • Ответ: a = -90
  4. 5.28 г) Решение уравнения: -8/9 - (n - 1) = 7/18
    Алгоритм действий:
    • Раскрываем скобки: -8/9 - n + 1 = 7/18
    • Упрощаем выражение: -n + 1/9 = 7/18
    • Переносим известные значения в одну сторону: -n = 7/18 - 1/9
    • Приводим дроби к общему знаменателю: -n = 7/18 - 2/18
    • Получаем: -n = 5/18
    • Ответ: n = -5/18
  5. 5.28 д) Решение уравнения: 1 5/9 - (s + 4/9) = 2/3
    Логика решения:
    • Преобразуем смешанную дробь в неправильную: 14/9 - (s + 4/9) = 2/3
    • Раскрываем скобки: 14/9 - s - 4/9 = 2/3
    • Упрощаем выражение: 10/9 - s = 2/3
    • Переносим известные значения в одну сторону: -s = 2/3 - 10/9
    • Приводим дроби к общему знаменателю: -s = 6/9 - 10/9
    • Получаем: -s = -4/9
    • Ответ: s = 4/9
  6. 5.28 e) Решение уравнения: -5 4/7 + (-5/14 + z) = 3 1/7
    Порядок действий:
    • Преобразуем смешанные дроби в неправильные: -39/7 + (-5/14 + z) = 22/7
    • Раскрываем скобки: -39/7 - 5/14 + z = 22/7
    • Переносим известные значения в одну сторону: z = 22/7 + 39/7 + 5/14
    • Приводим дроби к общему знаменателю: z = 44/14 + 78/14 + 5/14
    • Получаем: z = 127/14
    • Ответ: z = 9 1/14
  7. 29 a) Вычислите значение выражения: 4 2/15 - 3 3/10 - 2 1/6
    Считаем:
    • Преобразуем смешанные дроби в неправильные: 62/15 - 33/10 - 13/6
    • Приводим дроби к общему знаменателю (30): 124/30 - 99/30 - 65/30
    • Упрощаем выражение: (124 - 99 - 65)/30
    • Получаем: -40/30
    • Ответ: -4/3 = -1 1/3

Ответ: z = 7; y = 4,8; a = -90; n = -5/18; s = 4/9; z = 9 1/14; -1 1/3

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю