Вопрос:

А) Древний Рим В) Персидская держава Перечень тем Б) Древний Китай Г) Древняя Палестина 5) Выбранная тема: (укажите букву в перечне). Отметьте штриховкой на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично располагалась страна, указанная в выбранной Вами теме. АХЛАНТИЧЕСКИ OKBAH 6 Выбранная тема: (укажите букву в перечне). Используя знания исторических фактов, объясните, как природно- климатические условия повлияли на занятия жителей этой страны.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Привет! Давай разбираться с этим заданием по истории и географии.

Задание 5:

Для начала, тебе нужно выбрать одну из предложенных тем: Древний Рим, Древний Китай, Персидская держава или Древняя Палестина. Затем, в зависимости от выбранной темы, необходимо отметить на контурной карте штриховкой четырехугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором располагалась страна, соответствующая выбранной теме.

Например, если ты выберешь Древнюю Палестину (Г), то заштриховать нужно территорию на карте, где примерно находилась эта страна.

Задание 6:

Здесь тебе нужно, используя исторические знания, объяснить, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей выбранной страны.

Например, если ты выбрал Древнюю Палестину (Г), то можно написать следующее:

Краткое пояснение: Климат и географическое положение Древней Палестины оказали значительное влияние на занятия её жителей.
  • Земледелие: Благоприятный климат (тёплое лето и мягкая зима) и наличие плодородных земель вдоль реки Иордан способствовали развитию земледелия. Выращивали зерновые культуры (пшеницу, ячмень), оливки, виноград и финики.
  • Скотоводство: На горных пастбищах разводили овец и коз. Скотоводство было важным источником пищи и сырья для одежды и других нужд.
  • Торговля: Расположение на пересечении торговых путей между Египтом, Месопотамией и Средиземноморьем способствовало развитию торговли. Жители занимались обменом и продажей различных товаров, включая сельскохозяйственную продукцию, ремесленные изделия и другие ресурсы.

Вот так можно подойти к выполнению этого задания. Удачи!

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю