А. [Начало задания обрезано] … организмов» на с. 35 учебника. Предложите наиболее удобный (с вашей точки зрения) графический способ представления отображённой на рисунке информации о длине и массе тела организмов (девочка, кит, землеройка).

Удобнее всего использовать диаграмму рассеяния: она показывает связь между двумя числовыми величинами.

1. По горизонтальной оси отложить длину тела, по вертикальной — массу.
2. Для каждого организма отметить точку, соответствующую его длине и массе, и подписать её: «девочка», «кит», «землеройка».

Числовые значения длины и массы на изображении не приведены, поэтому расположить точки на диаграмме невозможно. Для этого нужны данные с рисунка на странице 35 учебника.