Контрольные задания >
а) Одно из свойств живых организмов размножение. Прежде, чем появится
новое растение, оно проходит определённый «жизненный путь». На схеме
изображён жизненный цикл мха Кукушкин лён. Вспомните этапы его развития
и подпишите на рисунке, на какой этап указывает стрелка?
б) Как называется тонкая ветвящаяся
зелёная нить, которая прорастает из
споры?
Вопрос:
а) Одно из свойств живых организмов размножение. Прежде, чем появится
новое растение, оно проходит определённый «жизненный путь». На схеме
изображён жизненный цикл мха Кукушкин лён. Вспомните этапы его развития
и подпишите на рисунке, на какой этап указывает стрелка?
б) Как называется тонкая ветвящаяся
зелёная нить, которая прорастает из
споры? Смотреть решения всех заданий с листа Ответ: Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал ГДЗ по фото 📸 👍 👎
Похожие Мир живой природы разнообразен. Организмы объединяются в царства, а царства подчиняют отделы. На уроке биологии ученики изучали растения, относящиеся к разным отделам.
а) Помогите ребятам подписать отделы растений. б) Все растения, кроме одного, относятся к одной группе. Подумайте, какой из рисунков «лишний» и почему? Запишите ответ ниже в пустую рамку. Голосеменные растения можно отнести к «вечнозелёным», так как большинство из них и зимой и летом имеют зелёную листву. Известно, что среди голосеменных встречается вид, который сбрасывает листву на зиму.
Вспомните и запишите его ниже. В представленном ниже списке, допущены ошибки в классификации растения. Найдите эти ошибки и запишите правильную последовательность цифр в поле для ответа, начиная с наибольшей таксономической единицы.
Систематические группы:
1) Плауновидные. 2) Растения. 3) Плауновые. 4) Плаун булавовидный. 5) Плаун.
Ответ. Царство грибов насчитывает более 100 тысяч видов. Среди них есть съедобные и несъедобные. Несъедобные грибы содержат яд, их употреблять в пищу нельзя.
Соберите в свою корзину только съедобные шляпочные грибы.
Обведите два верных варианта ответа.
1) маслёнок; 2) бледная поганка; 3) опёнок ложный; 4) дрожжи; 5) груздь. Среди низших растений встречаются одноклеточные и многоклеточные.
Одноклеточная водоросль это целый организм, состоящий из различных
органоидов. Прочитайте текст об одноклеточном растении хламидомонаде. Вставьте
пропущенные слова в тексте, выбрав подходящие цифры из списка слов.
Хламидомонада микроскопический организм, состоящие из одной клетки.
Относится к низшим растениям. Клетка одноклеточных растений не меняет свою
форму, так как окружена плотной (А). Хламидомонада живёт в водной среде,
передвигается с помощью (Б). Она также как и другие зелёные водоросли,
участвует в фотосинтезе, так как в её клетках имеется зелёный (В).
Список слов: 1) хроматофор; 2) жгутики; 3) оболочка; 4) ядро; 5) цитоплазма; 6) спора.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами Растения, как и все живые организмы, состоят из клеток. А клетки имеют
Органоиды, выполняющие определённые функции. Подпишите на рисунке,
органоид, показанный стрелкой. Подумайте и запишите, какова роль этого
органоида?
a)
б) Роль Папоротники это представители высших растений. Они произошли от мхов
и получили широкое распространение. Прочитайте два суждения о строении
папоротников, выберите верный ответ. Обведите выбранную цифру.
А) В процессе эволюции у папоротников появляются корневища.
Б) У некоторых папоротникообразных появились мелкие цветки.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения
неверны.