а) Определите стиль каждого фрагмента. б) Найдите и выпишите 3 признака научного стиля в соответствующем фрагменте (термины, безличные формы, пассив и т. п.). в) Коротко объясните, почему второй фрагмент не относится к научному стилю. 1. «Солнце, словно волшебный фонарь, заливало всё вокруг мягким, тёплым светом, и каждый листик на дереве, трепеща на ветру, казался изумрудным сокровищем.» 2. «Фотосинтез представляет собой ключевой биохимический процесс, при котором углекислый газ и вода под воздействием солнечного света трансформируются в органические вещества и кислород, обеспечивая энергетическую базу для большинства живых организмов.»

а) Стили фрагментов: 1 — художественный; 2 — научный.

б) Три признака научного стиля во втором фрагменте:

1. Термины: «фотосинтез», «биохимический процесс», «углекислый газ», «органические вещества».
2. Точная, объективная подача информации: описан процесс преобразования воды и углекислого газа в органические вещества и кислород.
3. Пассивная конструкция: «углекислый газ и вода … трансформируются в органические вещества и кислород».

в) Второй фрагмент не является художественным: в нём нет образных сравнений и эмоциональной картины. Выражение «словно волшебный фонарь», эпитеты «мягким, тёплым» и метафора «изумрудным сокровищем» создают образ и передают впечатление автора — это признаки художественного стиля.