Вопрос:

а) Постройте гистограмму с начальным значением 140 см и с шагом группировки в 10 см. б) Норматив сдан на 5, если ученик прыгнул 180 см и более см. Определите сколько учеников получили 5.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение:

Краткое пояснение: Для построения гистограммы необходимо сгруппировать данные по интервалам. Норматив сдан на 5, если результат прыжка составляет 180 см или более. Чтобы определить количество учеников, получивших 5, нужно подсчитать, сколько из них достигли или превысили этот порог.

Решение:

а) Построение гистограммы:

Для построения гистограммы необходимо иметь данные о прыжках учеников. Поскольку эти данные не предоставлены, мы можем описать процесс построения:

  1. Определение интервалов: Начальное значение - 140 см, шаг группировки - 10 см. Интервалы будут следующими: [140-150), [150-160), [160-170), [170-180), [180-190), и так далее.
  2. Подсчет частоты: Для каждого интервала подсчитывается количество учеников, чьи результаты прыжков попадают в данный интервал.
  3. Построение: На горизонтальной оси откладываются интервалы, а на вертикальной оси - частота (количество учеников). Для каждого интервала строится прямоугольник, высота которого соответствует частоте.

б) Определение количества учеников, получивших 5:

Для определения количества учеников, получивших 5, необходимо проанализировать данные о прыжках учеников.

  1. Условие для оценки "5": Ученик сдает норматив на "5", если его результат прыжка равен 180 см или более.
  2. Анализ данных: Просмотрите данные о прыжках всех учеников.
  3. Подсчет: Посчитайте, сколько учеников имеют результат прыжка ≥ 180 см.

Чтобы дать точный ответ на вопрос "сколько учеников получили 5", необходимы исходные данные о результатах прыжков учеников.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю