Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
А21. Развитие образования на белорусских землях во второй половине XIX в. характеризовалась: 1) переводом обучения на русский язык; 2) отсутствием земских школ; 3) бесплатным обучением у всех учебных заведениях; 4) наличием большого количества высших учебных заведений.
Ответ:
А21. Развитие образования на белорусских землях во второй половине XIX века характеризовалось:
Для решения этого задания необходимо вспомнить особенности развития образования в Беларуси во второй половине XIX века.
- Перевод обучения на русский язык был одной из особенностей образовательной политики того времени.
- В это время земские школы, наоборот, активно развивались.
- Бесплатного обучения во всех учебных заведениях не было.
- Большого количества высших учебных заведений в Беларуси в этот период не было.
Таким образом, правильным ответом будет перевод обучения на русский язык.
Ответ: 1
Похожие
- А19. Определите правильное утверждение: 1) в результате аграрной реформы 1861 г. была ликвидирована чересполосица; 2) действие Манифеста 19 февраля 1861 г. не распространялась на крестьян белорусских губерний; 3) аграрная реформа 1861 г. предусматривало бесплатное наделение крестьян землей; 4) по причине восстания 1863-1864 гг. размер выкупных платежей для крестьян белорусских губерний снижался на 20%.
- А20. Согласно реформе 1911 г. во время проведения выборов в земства предусматривался (- лося): 1) разделение избирателей на курии; 2) проведение всеобщего тайного голосования; 3) Создание земских управ во всех губерниях на белорусских землях; 4) отстранение от участия в выборах сельского буржуазии.
- А22. Белорусский национальный комиссариат (Белнацком) главе с А. Червяковым выступал за: 1) создание советской белорусской государства; 2) автономию Беларуси в составе Польши; 3) Возрождение Великого Княжества Литовского; 4) признание независимости Белорусской Народной Республики (БНР).
- А23. Подписанием Рижского мирного договора завершилось: 1) Первая мировая война; 2) объединение территории БССР с РСФСР; 3) Великая Отечественная война; 4) польско-советская война 1919-1920 гг.
- А24. Для политики белорусизации было (-а) характерно а) развитие белорусского языка и расширение сферы ее применения б) проведение репрессий в отношении белорусских писателей в) проведение политики коренизации г) запрет использования национальных языков 1) а, в 2) а, г 3) б, в 4) в, г
- А25. Определите характерную черту развития науки и образования БССР в 1930-е гг.: 1) ликвидация массовой неграмотности; 2) усиление влияния церкви на образование; 3) создание негосударственных учебных учреждений; 4) отсутствие исследований по истории Беларуси.
- А26. Индустриализация в БССР в середине 1920-х-1930-е гг.: 1) началась раньше по сравнению с другими республиками СССР; 2) сопровождалась подготовкой инженерно-технических кадров и квалифицированных рабочих; 3) проходила исключительно за счет республиканских средств; 4) вызвало антигосударственные выступления.
