Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
А8. Учитель на родительском собрании, говоря о Васе П., отметил его способность контролировать своё поведение, нести ответственность и решать проблемы, подчеркнул его сильную волю и самостоятельность в поступках. То есть он охарактеризовал Васю как 1) индивида 2) индивидуальность 3) субъекта 4) личность
Ответ:
Учитель охарактеризовал Васю как 4) личность, потому что он подчеркнул его способность контролировать себя, нести ответственность и проявлять сильную волю, что является характеристиками личности.
Похожие
- А7. Что из перечисленного относится к глобальным проблемам человечества? 1) переход к постиндустриальному обществу 2) развитие массовой культуры 3) исчезновение биологических видов 4) глобализация мировой экономики
- А8. Учитель на родительском собрании, говоря о Васе П., отметил его способность контролировать своё поведение, нести ответственность и решать проблемы, подчеркнул его сильную волю и самостоятельность в поступках. То есть он охарактеризовал Васю как 1) индивида 2) индивидуальность 3) субъекта 4) личность
- А9. Что свойственно и человеку и животному? 1) наличие инстинктов и рефлексов 2) целенаправленная деятельность 3) наличие членораздельной речи 4) способность к коллективной деятельности
- А10. К объектам материальной культуры относятся 1) орудия труда 2) нормы поведения 3) церемонии 4) традиции
- В1. Установите соответствие между фактами и сферами жизни общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ФАКТЫ А) производство товаров и услуг Б) отношения «отцов» и «детей» В) межнациональный конфликт Г) оказание банковских услуг Запишите в таблицу выбранные цифры. A Б В Г
- В2. Найдите и укажите социальную группу, «выпадающую» из их ряда, образованному по другому признаку: Православные, мусульмане, протестанты, консерваторы, католики.
- ВЗ. Укажите правильную последовательность уровней образования от низших и простейших к более сложным. 1) начальное общее образование 2) высшее образование 3) среднее общее образование
