Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
А17. В І в. н. э. в Римском государстве, в отличие от Афинского: 1) к участию в Народном собрании допускались только граждане 2) существовала республиканская форма правления 3) власть принадлежала императорам 4) консулы обладали правом вето
Ответ:
Правильный ответ: 3) власть принадлежала императорам
Похожие
- А1. Прародиной человечества является: 1) Азия 2) Австралия 3) Европа 4) Восточная Африка
- А2. Религиозные верования появились, потому что: 1) появилась письменность 2) древнейшие люди научились рисовать на стенах пещер 3) главными занятиями людей стали земледелие и скотоводство 4) люди не могли понять причины многих природных явлений
- АЗ. В соседской общине в отличие от родовой: 1) жили кровные родственники 2) люди изготавливали орудия труда 3) общинники совместно добывали пищу 4) общинники делились на знатных и незнатных
- А4. Изобретение плуга привело к: 1) увеличению урожаев 2) исчезновению скотоводства 3) исчезновению зависимости человека от природы 4) распространению земледелия только на мягких землях
- А5. На юге Азии располагалась: 1) Индия 2) Греция 3) Персия 4) Финикия
- А6. Прочтите отрывок из документа и определите имя правителя, написавшего о себе эти слова. Я - заботливый, покорный великим богам... могучий царь... вынудивший к послушанию четыре страны света, любимец богини Иштар. <...> Чтобы сильный не притеснял слабого, чтобы оказать справедливость ироте и вдове, чтобы в Вавилоне... судить суд страны, выносить решения страны и притесненному оказать справедливость, я начертал свои драгоценные слова на своем памятнике и установил перед своим, царя справедливости, изображением. 1) Тутмос 2) Кир Великий 3) Хаммурапи 4) Ашшурбанапал
- А7. Труд земледельцев на Древнем Востоке был очень тяжелым, т. к.: 1) все земледельцы были рабами 2) в этих странах отсутствовали полноводные реки 3) религия запрещала заниматься сельским хозяйством 4) в этих странах было мало пригодных для земледелия полей
- А8. Утверждение царевича Гаутамы о том, что сначала он был обезьяной, затем слоном, торговцем и только потом царевичем, свидетельствует: 1) о долголетии индийцев 2) о вере индийцев в переселение душ 3) о возникновении государства в Индии 4) о разнообразии животного мира Индии
- А9. В Италии в отличие от Греции: 1) был теплый климат 2) росли виноград и оливы 3) было много плодородных земель 4) отсутствовали полезные ископаемые
- А10. К истории Троянской войны относится крылатое выражение: 1) яблоко раздора 2) жребий брошен 3) иерихонская труба 4) запретный плод сладок
- А11. Причиной создания законов Солона было: 1) восстание демоса 2) стихийное бедствие 3) начало Троянской войны 4) знакомство Солона с Хаммурапи
- А12. Какую работу в гончарных мастерских поручали рабам? 1) беседовать с покупателем 2) покрывать вазы росписью
- А13. В работе Афинского Народного собрания участвовали: 1) переселенцы 2) граждане 3) женщины 4) рабы
- А14. Прочтите отрывок из документа и укажите имя человека, о котором идет речь. Когда он создавал Афину и Зевса, перед ним не было земного оригинала, которым он мог воспользоваться. Но в его душе жил тот прообраз красоты, который и воплощен им в материи. 1) Фидий 2) Эсхил 3) Гомер 4) Геродот
- А15. В чем состояло значение Греко-персидских войн? 1) ослабло влияние Афин и Спарты 2) Афины превратились в великую морскую державу 3) персы захватили в свои руки всю торговлю в Эгейском море 4) в честь победы греков над персами открылись первые Олимпийские игры
- А16. В VI в. до н. э. Рим установил господство над: 1) Италией 2) Средиземноморьем 3) Грецией 4) Египтом
- А18. Согласно закону Тиберия Гракха: 1) у знати изымались все земли 2) земледельцы прикреплялись к земле 3) рабы, занятые в сельском хозяйстве, получали свободу 4) излишки земли, изъятые у богачей, передавались беднякам бесплатно
