Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
А) вера в потусторонний мир Б) плюрализм мнений В) соблюдение определенного ритуала Г) отражение личной позиции автора в произведении Д) воспитание эстетического вкуса 1) религия 2) искусство
Ответ:
А) вера в потусторонний мир - 1) религия
Б) плюрализм мнений - 2) искусство
В) соблюдение определенного ритуала - 1) религия
Г) отражение личной позиции автора в произведении - 2) искусство
Д) воспитание эстетического вкуса - 2) искусство
Похожие
- 12. На уроке учитель рассказывал о том, что в мире существует множество различных религиозных верований. Сравните мировые и национальные (национально-государственные) религии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия: 1) неотъемлемая часть культуры одного народа 2) наличие культа, обрядов, религиозных традиций 3) распространение на всех континентах, в большинстве стран мира 4) вера в сверхъестественные силы
- 13. Запишите слово, пропущенное в таблице. ФОРМА ДУХОВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ХАРАКТЕРИСТИКА ФОРМ ДУХОВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ХАРАКТЕРИСТИКА Специфический способ регуляции общественной жизни с позиций гуманизма, добра и справедливости, цель которого — утверждать ценность личности, равенство людей в их стремлении к счастью и достойной жизни Образование Целенаправленный процесс обучения и воспитания
- 14. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании духовной сферы общества? - 1 балл Жизненные ориентиры; безработица; банковский кредит; авторитаризм; образование.
- Прочитайте текст и выполните задания 15-16
- 15. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
- 16. Какие формы отдыха и развлечений автор рекомендует молодым? Приведите два примера таких форм; в каждом случае покажите, какие качества развивает данная форма.
