A. What’s the time? a–f. B. Listen to the conversations and read questions 1–4. Find the correct answers in A. Write 2, 3 and 4 in the boxes in A. 1. What time is lunch today? 2. What time does the boy’s television programme begin? 3. What time does Zoe have to get up for school? 4. What time is it now?

Перевод задания: Который час? Послушай разговоры и прочитай вопросы 1–4. Найди правильные ответы в упражнении A. Впиши цифры 2, 3 и 4 в соответствующие квадратики.

A

1. a: It’s three o’clock. (Три часа.)
2. b: It’s half past eight. (Половина девятого.)
3. c: It’s four o’clock. (Четыре часа дня.)
4. d: It’s quarter past seven. (Четверть восьмого.)
5. e: It’s quarter to ten. (Без четверти десять.)
6. f: It’s about ten thirty-five. (Около десяти часов тридцати пяти минут.)

B

Нельзя надёжно определить, какие часы соответствуют вопросам 1–4, без аудиозаписи разговоров. Пришлите аудио или его расшифровку — тогда можно будет вписать номера в квадратики.