Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
А19. Укажите лишнее слово, учитывая суффикс глагола. 1) зате...л. 2) рассе...лся. 3) кле...л 4) та...л
Ответ:
Краткое пояснение:
В русском языке суффикс -ся- (-сь-) в глаголах обозначает возвратность действия. В слове «рассеялся» есть суффикс -ся-, который указывает на возвратность. В остальных словах этот суффикс отсутствует.
Пошаговое решение:
- Шаг 1: Анализируем слово 1: «затеял». Суффикс глагола -а-.
- Шаг 2: Анализируем слово 2: «рассеялся». Здесь есть глагольная форма с суффиксом -ся-.
- Шаг 3: Анализируем слово 3: «клеил». Суффикс глагола -и-.
- Шаг 4: Анализируем слово 4: «таял». Суффикс глагола -я-.
Ответ: 2) рассе...лся.
Похожие
- А11. В каком предложении употреблен глагол в повелительном наклонении? 1) Неправды я не потерплю ни в ком. 2) А как голуби красиво летают! 3) Все книги спрячьте в шкаф. 4) У всех было желание победить.
- А12. В каком предложении употреблен глагол в условном наклонении? 1) Пора делать стоянку. 2) Солнце не могло бы пробиться через густую чашу ветвей. 3) Начните работать над чертежом. 4) Он хотел всех развеселить.
- А13. В каком предложении употреблен глагол в изъявительном наклонении? 1) Помогайте друг другу. 2) Максим Максимыч, войдя в комнату, разбудил меня. 3) Перепишите эти строки в тетрадь. 4) Без лесника мы бы не нашли дороги домой.
- А14. В каком словосочетании употреблен переходный глагол? 1) умываться с мылом. 2) верить в справедливость. 3) расписаться в дневнике. 4) купить шляпу.
- А15. В каком словосочетании употреблен непереходный глагол? 1) обнимать друга 2) строить дом 3) едет на велосипеде 4) решить задачу
- А16. В каком словосочетании употреблён безличный глагол? 1) Наступил вечер. 2) В саду пахнет сиренью. 3) Сирень хорошо пахнет. 4) Ребёнок спит.
- А17. В каком примере пишется ь знак? 1) нет дач... 2) ключ.... 3) шипуч.... 4) стереч....
- А18. Укажите ошибку в употреблении глагола. 1) поезжайте в гору 2) жжёт листву 3) не бежите быстро 4) не кладите на стол
- Спишите текст. Выполните морфологический разбор глагола. (1) Познаком..тесь ближе с жизнью голубей и вы увид..те, какая это чудес(?)ная птица. (2) Вы когда(нибудь) видели (3) что голуби ссорятся друг с другом? (3) Они живут очень дружно, нежно заботят..ся о детях. (4) В двадцатом веке голубь стал символом мира. (5) Теперь повсюду можно слышать, что голубей надо береч....
