Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
A4. В каком предложении вместо слова ОДЕТЬ нужно употребить слово НАДЕТЬ? 1) На улице холодно, оденься потеплее. 2) Помоги одеть сестрёнку, пожалуйста. 3) На урок физкультуры я одеваю футболку и шорты. 4) Суок одели так же, как куклу наследника Тутти.
Ответ:
Глагол «надеть» употребляется, когда действие направлено на предмет одежды: надеть футболку и шорты.
Ответ: 3.
Похожие
- A1. В каком слове все согласные звуки твёрдые? 1) виноград 2) лыжи 3) музей 4) калач
- A2. В каком ряду в обоих словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? 1) подоконник, листок 2) приближение, корова 3) стадион, прибежать 4) протереть, корзина
- A3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? 1) рач__ска, ш__колад 2) с__жечь, ра__вернуть 3) объ__снение, зав__южить 4) милиц__я, облист__тельный
- A5. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? 1) Мобильный телефон, конечно, очень важное изобретение. 2) Спи, моя радость, усни! 3) В пятом классе мы изучали некоторые части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол. 4) Геракл изменил русло рек и направил их через конюшни.
- Прочитайте текст и выполните задания B1–B3. (1) Геракл — любимый герой древних греков. (2) Его деяниям посвящён популярный цикл мифов. (3) Геракл наделён доблестью, храбростью, находчивостью, смекалкой. (4) Эти качества помогли герою совершить двенадцать славных подвигов.
- B1. Напишите номер предложения, в котором сказуемое выражено именем существительным.
- B2. Выпишите из текста глагол (глаголы) I спряжения.
- B3. Сделайте полный синтаксический разбор третьего предложения.
