Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
адание 4. Исправь грамматические и речевые ошибки. Запиши правильный вариант. (2 балла) ней не было времени. Я тоскую по вас. 1. Он был старше себя. 4. Вопреки его совета я поступил иначе.
Ответ:
Ответ:
Исправляем грамматические и речевые ошибки в предложениях.
Краткое пояснение: Заменяем неправильные формы слов и исправляем порядок слов.
-
У неё не было времени (правильное употребление местоимения).
-
Я тоскую о вас (предлог «о» употребляется с местоимением).
-
Он был старше его (местоимение должно быть в родительном падеже).
-
Вопреки её совету я поступил иначе (притяжательное местоимение вместо личного).
Ответ: У неё не было времени. Я тоскую о вас. Он был старше его. Вопреки её совету я поступил иначе.
Grammar Ninja: Безупречно исправляешь грамматические ошибки!
Пока другие мучаются, ты уже на финише. Время для хобби активировано.
Покажи, что ты шаришь в годноте. Поделись ссылкой с бро.
Похожие
- Контрольная работа по теме «Местоимения» 6 класс Вариант 2 Задание 1. Распредели местоимения по разрядам в таблицу. (2 балла) Свой, никто, этот, который, кое-чей, таков, сам, мы, некого, всякий
- Задание 2. Вставь пропущенные буквы, раскрой скобки. Объясни выбор написания (слитно/раздельно/через дефис). (2 балла) (Н_)чей это портфель, (н_)чей (не)брать. (Н)сколько дней, (н)сколько (не) устал. (Кое)(у)кого спросить, (кое)чей совет пригодился. (Не)кто странный, (н_)кто (не)знает.
- Задание 3. Различай! Вставь пропущенные буквы, определи, личное это местоимение или притяжательное. (2 балла) Предложение Я взял (её/её) тетрадь. позвал (её/её). Их/Их) дом стоит на окраине. 4 пригласили (их/их). Вставь слово Личное (кого?) Притяжательное (чей?)
- Задание 5. Найди и выпиши местоимения, которые употреблены в переносном значении. Объясни смысл. (1 балл) Наши победили на соревнованиях. 1. Свои люди — сочтёмся. 1. Это был не тот человек. 1. Всё успокоилось к вечеру.
- Задание 6. Просклоняй словосочетания. Выдели окончания. (2 балла) Некоторый ученик (в ед.ч. по падежам) 1. Сколько дней (по падежам)
- Задание 7. Вставь подходящие по смыслу местоимения. В скобках укажи разряд. (2 балла) Я не хочу говорить об __________. (отрицательное, неодуш.) __________ дорога ведёт к дому. (указательное) __________ из нас справится с этим. (вопросительное) __________ пришёл без приглашения. (неопределённое)
- Задание 8. Замени повторяющиеся существительные местоимениями. Запиши получившийся текст. (2 балла) Марина любила свою кошку. Марина кормила кошку каждый день. Кошка всегда ждала Марину у двери. Однажды Марина и кошка пошли гулять. Марина и кошка гуляли до самого вечера.
