Add: am, is, are, has, have. 1. I ___ a white dog. 2. She ___ a new bicycle. 3. Shir ___ a beautiful girl. 4. We ___ a big house. 5. They ___ friends. 6. Dana ___ short hair. 7. It ___ my black cat. 8. He ___ a red car. 9. Dan and I ___ in the park. 10. You ___ a green bag. 11. They ___ in the classroom. 12. Sara ___ long hair. 13. It ___ a long neck. 14. The lions ___ in the zoo. 15. The parrots ___ green. 16. The rabbits ___ short tails. 17. An orange ___ in the box. 18. We ___ a red bike. 19. David ___ a big nose. 20. The students ___ happy.

Перевод задания: Вставьте am, is, are, has или have.

1. I have a white dog. (У меня есть белая собака.)
2. She has a new bicycle. (У неё есть новый велосипед.)
3. Shir is a beautiful girl. (Шир — красивая девочка.)
4. We have a big house. (У нас есть большой дом.)
5. They are friends. (Они друзья.)
6. Dana has short hair. (У Даны короткие волосы.)
7. It is my black cat. (Это моя чёрная кошка.)
8. He has a red car. (У него есть красная машина.)
9. Dan and I are in the park. (Мы с Дэном в парке.)
10. You have a green bag. (У тебя есть зелёная сумка.)
11. They are in the classroom. (Они в классе.)
12. Sara has long hair. (У Сары длинные волосы.)
13. It has a long neck. (У него длинная шея.)
14. The lions are in the zoo. (Львы в зоопарке.)
15. The parrots are green. (Попугаи зелёные.)
16. The rabbits have short tails. (У кроликов короткие хвосты.)
17. An orange is in the box. (Апельсин находится в коробке.)
18. We have a red bike. (У нас есть красный велосипед.)
19. David has a big nose. (У Дэвида большой нос.)
20. The students are happy. (Ученики счастливы.)

Для принадлежности и признаков используем have/has; с местоимениями и существительными выбираем am/is/are по лицу и числу.