Вопрос:

Аналитическая работа с текстом стихотворения «Смерть поэта» 1. Как вы понимаете название стихотворения? Что изменилось бы, если бы оно называлось «Смерть Пушкина»? 2. На какие смысловые части делится стихотворение? 3. С какими интонациями следует читать каждую часть? 4. Какие слова и вы ражения рисуют облик поэта? 5. Каковы отличительные признаки толпы? С каким чувством поэт изображает толпу? 6. Какие чувства вызывает образ убийцы поэта? Какие слова и выражения раскрывают сущность этого образа? 7. Можно ли утверждать, что у стихотворения «Смерть поэта» несколько адресатов? 8. Каковы черты убийц поэт а в последних 16 строках? Какие образы здесь противопостав- лены? 9. Докажите, что Лермонтов осознает смерть Пушкина не как гибель человека и поэта, а как тяжелейшую утрату для России.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Привет! Сейчас я помогу тебе разобраться с этими вопросами по стихотворению Лермонтова «Смерть поэта». Здесь нам потребуется применить знания о тексте произведения, его структуре, образах и идеях. Давай разберем каждый вопрос по порядку.

1. Как вы понимаете название стихотворения? Что изменилось бы, если бы оно называлось «Смерть Пушкина»?

Анализ названия:

  • Название «Смерть поэта» подчеркивает, что речь идет о трагической гибели человека, который был не просто личностью, а важной фигурой в культуре — поэтом. Это название придает событию более широкий, символический смысл.
  • Если бы стихотворение называлось «Смерть Пушкина», акцент сместился бы на конкретную личность и биографическое событие. Это сделало бы произведение более личным и менее обобщенным.

2. На какие смысловые части делится стихотворение?

Стихотворение можно разделить на следующие смысловые части:

  1. Вступление (1-16 строки): Описание гибели поэта и скорбь об утрате.
  2. Основная часть (17-56 строки): Оценка роли поэта в обществе, критика высшего света и обличение убийц.
  3. Заключение (57-72 строки): Обращение к России и выражение надежды на будущее.

3. С какими интонациями следует читать каждую часть?

  • Вступление: Скорбная, печальная интонация, передающая горе и утрату.
  • Основная часть: Гневная, обличительная интонация, выражающая протест и негодование.
  • Заключение: Патриотическая, надеющаяся интонация, выражающая веру в будущее России.

4. Какие слова и выражения рисуют облик поэта?

  • «Невольник чести» — подчеркивает, что поэт был верен своим принципам и долгу.
  • «Свободный, гордый гений» — указывает на независимость и талант поэта.
  • «Убит!... К чему теперь рыданья» — акцентирует трагичность и безвременность гибели.

5. Каковы отличительные признаки толпы? С каким чувством поэт изображает толпу?

  • Отличительные признаки толпы: Безразличие, зависть, злоба, клевета, жажда развлечений.
  • Чувства поэта: Презрение и отвращение к толпе, которая не ценит истинный талант и способствует гибели поэта.

6. Какие чувства вызывает образ убийцы поэта? Какие слова и выражения раскрывают сущность этого образа?

  • Чувства: Ненависть, презрение, отвращение. Убийца представлен как орудие в руках высшего света, как человек без чести и совести.
  • Слова и выражения: «Заброшен к нам по воле рока», «не вынес он в душе прекрасной», «убийца хладнокровный».

7. Можно ли утверждать, что у стихотворения «Смерть поэта» несколько адресатов?

Да, можно утверждать, что у стихотворения несколько адресатов:

  • Поэт: Обращение к памяти Пушкина, выражение скорби и уважения.
  • Высший свет: Обличение морального разложения и ответственности за гибель поэта.
  • Россия: Выражение надежды на будущее и призыв к осознанию утраты.

8. Каковы черты убийц поэта в последних 16 строках? Какие образы здесь противопоставлены?

  • Черты убийц: Безнаказанность, равнодушие, гордость своим положением.
  • Противопоставленные образы: С одной стороны, убийцы, уверенные в своей власти и безнаказанности, с другой — голос поэта, который призывает к справедливости и осуждению.

9. Докажите, что Лермонтов осознает смерть Пушкина не как гибель человека и поэта, а как тяжелейшую утрату для России.

Лермонтов осознает смерть Пушкина как тяжелейшую утрату для России, поскольку:

  • Подчеркивает значимость Пушкина как национального гения, чье творчество определяло духовное развитие страны.
  • Выражает опасение, что гибель Пушкина станет символом упадка и морального разложения общества.
  • Обращается к России с призывом сохранить память о поэте и не допустить повторения подобных трагедий.

Ответ: Анализ стихотворения «Смерть поэта» показал его глубокий смысл и многослойность.

Не переживай, если что-то сразу не получается. Главное - практика и внимательное чтение. У тебя все обязательно получится!

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю