4. Анализ стихотворения С.А. Есенина «Пороша» Тема стихотворения Основная мысль стихотворения - Почему в этом стихотворении природа живая? - Какие краски, какие звуки вы подметили в стихотворении? - Какие художественные средства сделали текст ярким и выразительным? Для справки: пороша – только что выпавший в небольшом количестве, мелкокрупинчатый снег.

Для анализа стихотворения С.А. Есенина «Пороша» выполним следующие шаги:

1. Тема стихотворения: Зимнее утро в деревне, описание русской зимы.

2. Основная мысль стихотворения: Показать красоту и тишину зимней природы, передать ощущение умиротворения и спокойствия, которое она вызывает.

3. Почему в этом стихотворении природа живая?

   Природа в стихотворении «оживает» благодаря использованию олицетворений и метафор. Например, можно отметить следующие моменты:

   • Ветер «поёт» или «шепчет», как живое существо.

   • Солнце «играет», как ребенок.

   • Деревья «стоят», как стражи.

   Эти приемы создают впечатление, что природа обладает чувствами и способна действовать, как живое существо.

4. Какие краски, какие звуки вы подметили в стихотворении?

   В стихотворении можно подметить следующие краски и звуки:

   • Краски: Белый цвет снега, серебристый цвет инея, золотистый цвет солнца.

   • Звуки: Тишина зимнего утра, скрип снега под ногами, отдаленные звуки деревни.

5. Какие художественные средства сделали текст ярким и выразительным?

   Художественные средства, использованные в стихотворении, делают его ярким и выразительным:

   • Олицетворение: «Поет зима – аукает».

   • Метафора: «Край любимый! Сердцу снятся...».

   • Эпитеты: «Снежной бахромой».

   • Сравнения: «Как погляжу в поля, в леса...».

   Эти средства помогают создать яркий и запоминающийся образ зимней природы.

Ответ: Анализ стихотворения выполнен по пунктам.