Контрольные задания > 7 апреля Домашняя работа в) 0,75-(-480); ж)-2,106.1050; л)-1,2 (-0,4-(-4,6) – (+4,7)); г) -2 (-2,6); 3) 704,5- (-2,008); м) [-0,9 - 2,5 - (-8,2)] (-0,625). Обратите внимание на пример м) Квадратные скобки это модуль числа. Модулем положительного числа называют само это число. Например, модулем числа +3 является число +3, пишут: +31=+3. Модулем отрицательного числа называют противоположное ему (положительное) число. Например, модулем числа 4 является число +4, пишут: |-4|=+4. Таким образом, модуль целого, отличного от нуля числа есть положительное число. Противоположные числа имеют одинаковый модуль:
Вопрос:

7 апреля Домашняя работа в) 0,75-(-480); ж)-2,106.1050; л)-1,2 (-0,4-(-4,6) – (+4,7)); г) -2 (-2,6); 3) 704,5- (-2,008); м) [-0,9 - 2,5 - (-8,2)] (-0,625). Обратите внимание на пример м) Квадратные скобки это модуль числа. Модулем положительного числа называют само это число. Например, модулем числа +3 является число +3, пишут: +31=+3. Модулем отрицательного числа называют противоположное ему (положительное) число. Например, модулем числа 4 является число +4, пишут: |-4|=+4. Таким образом, модуль целого, отличного от нуля числа есть положительное число. Противоположные числа имеют одинаковый модуль:

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: Выполняем действия с рациональными числами, учитывая знаки и порядок операций. При умножении и делении работаем с десятичными и обыкновенными дробями, а также с положительными и отрицательными числами.

Решение:

  • в) 0,75 ⋅ (-480) = -360
  • ж) -2,106 ⋅ 1050 = -2211,3
  • л) -1,2 ⋅ (-0,4 - (-4,6) - (+4,7)) = -1,2 ⋅ (-0,4 + 4,6 - 4,7) = -1,2 ⋅ (-0,5) = 0,6
  • г) -2\(\frac{4}{13}\) ⋅ (-2,6) = -\(\frac{30}{13}\) ⋅ (-2,6) = \(\frac{30}{13}\) ⋅ \(\frac{26}{10}\) = 6
  • з) 704,5 ⋅ (-2,008) = -1414,636
  • м) [-0,9 - 2,5 - (-8,2)] ⋅ (-0,625) = [-0,9 - 2,5 + 8,2] ⋅ (-0,625) = [4,8] ⋅ (-0,625) = 4,8 ⋅ (-0,625) = -3

Ответ: в) -360; ж) -2211,3; л) 0,6; г) 6; з) -1414,636; м) -3

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю