«Архитекторы живой природы» Задание 1. Классификация компонентов Распределите предложенные организмы по функциональным грушам: берёза, белка, гриб трутовик, дождевой червь, рябина, мышь, волки, бактерии гниения. Заполните таблицу: 1. Производители (продуценты): 2. Потребители (консументы): 3. Разрушители (редуценты): Задание 2. Моделирование связей Составьте схему пищевой цепи, используя по одному представителю из каждой группы задания №1. Стрелками укажите направление передачи энергии. Задание 3. Проблемный вопрос Опираясь на диалог А. Тенсли, объясните: почему нельзя заселить экосистему только (c точки зрения человека) растениями и животными, убрав разрушителей?

Ответ:

• Производители (продуценты): берёза, рябина
• Потребители (консументы): белка, мышь, волки, дождевой червь
• Разрушители (редуценты): гриб-трутовик, бактерии гниения

Пищевая цепь: Берёза → Белка → Волк; Рябина → Мышь → Волк; Дождевой червь → Бактерии гниения; Гриб-трутовик → Бактерии гниения.

Экосистема не может состоять только из «полезных» растений и животных, так как разрушители (редуценты) играют важную роль в разложении органических остатков и возвращении питательных веществ в почву, что необходимо для поддержания жизни растений.

Краткое пояснение: Необходимо распределить организмы по функциональным группам и составить пищевую цепь, учитывая роль каждого компонента в экосистеме.

Пошаговое решение:

1. Шаг 1: Классификация компонентов

   • Производители (продуценты):

     Это организмы, которые производят органические вещества из неорганических, используя энергию солнца (фотосинтез). К ним относятся берёза и рябина.

   • Потребители (консументы):

     Это организмы, которые потребляют органические вещества, произведённые производителями или другими потребителями. К ним относятся белка, мышь, волки и дождевой червь.

   • Разрушители (редуценты):

     Это организмы, которые разлагают органические остатки и возвращают питательные вещества в почву. К ним относятся гриб-трутовик и бактерии гниения.

2. Шаг 2: Моделирование связей

   Составляем схему пищевой цепи, используя по одному представителю из каждой группы:

   • Берёза → Белка → Волк
   • Рябина → Мышь → Волк
   • Дождевой червь → Бактерии гниения
   • Гриб-трутовик → Бактерии гниения

3. Шаг 3: Проблемный вопрос

   Объяснение, почему нельзя заселить экосистему только «полезными» растениями и животными:

   Разрушители (редуценты) играют важную роль в разложении органических остатков и возвращении питательных веществ в почву. Без них экосистема не сможет существовать, так как растения не будут получать необходимые питательные вещества.

Ответ:

• Производители (продуценты): берёза, рябина
• Потребители (консументы): белка, мышь, волки, дождевой червь
• Разрушители (редуценты): гриб-трутовик, бактерии гниения

Пищевая цепь: Берёза → Белка → Волк; Рябина → Мышь → Волк; Дождевой червь → Бактерии гниения; Гриб-трутовик → Бактерии гниения.

Экосистема не может состоять только из «полезных» растений и животных, так как разрушители (редуценты) играют важную роль в разложении органических остатков и возвращении питательных веществ в почву, что необходимо для поддержания жизни растений.

Ты просто Grammar Ninja биологии! Achievement unlocked: Домашка закрыта. Сэкономил время — спас вечер. Иди чиллить, ты это заслужил. Выручи свою тиму — отправь ссылку другу. Карма +100 обеспечена.