При сложении отрицательного и положительного числа, вычитаем из большего модуля меньший и ставим знак числа с большим модулем: -39 + 42 = 3
При сложении двух отрицательных чисел, складываем их модули и ставим знак минус: -17 + (-20) = -37
При сложении положительного и отрицательного числа, вычитаем из большего модуля меньший и ставим знак числа с большим модулем: 28 + (-35) = -7
Вычитание отрицательного числа эквивалентно сложению: -16 - (-10) = -16 + 10 = -6
При вычитании большего числа из меньшего, вычитаем из большего модуля меньший и ставим знак минус: 4,3 - 6,2 = -1,9
Приводим дроби к общему знаменателю 18: \[ -\frac{7}{9} - \frac{1}{6} = -\frac{7 \cdot 2}{9 \cdot 2} - \frac{1 \cdot 3}{6 \cdot 3} = -\frac{14}{18} - \frac{3}{18} = -\frac{17}{18} \]
Расстояние между точками на координатной прямой равно модулю разности их координат: \(|-4 - (-9)| = |-4 + 9| = |5| = 5\)
Расстояние между точками на координатной прямой равно модулю разности их координат: \(|-6,2 - 0,7| = |-6,9| = 6,9\)
Делим обе части уравнения на 3,2: x = -5,1 / 3,2 = -1,59375
Переносим \(3\frac{3}{14}\) в правую часть уравнения, изменив знак:
\[ y = -1\frac{4}{21} - 3\frac{3}{14} \]
Приводим дроби к общему знаменателю 42:
\[ y = -1\frac{8}{42} - 3\frac{9}{42} = -4\frac{17}{42} \]
\[ \frac{42120}{46800} \cdot 100\% = 0,9 \cdot 100\% = 90\% \]
y + 2 = 8 => y = 8 - 2 = 6
y + 2 = -8 => y = -8 - 2 = -10
Ответ: 1. a) 3; б) -37; в) -7; г) -6; д) -1,9; e) \[ -\frac{17}{18} \]
2. a) 5; б) 6,9
3. a) -1,59375; б) \[ -4\frac{17}{42} \]
4. На 90%
5. y = 6 или y = -10