Ашагъыда берилген сөз бирикмелерни ве джумлелерни ... ве фаркъларынны косьтериниз. Сёз бирикмелерде ... фикир ве интонация ифаделенеми? (Инструкция обрезана.)

Перевод задания: Сравните приведённые ниже словосочетания и предложения и покажите их различия. Выражаются ли в словосочетаниях законченная мысль и интонация? (Часть инструкции на фотографии обрезана.)

На фото видны два примера о погоде осенью. В левом блоке читаются фразы «Кузь авасы.» (осенняя погода), «Сувукъ ава.» (холодная погода), «Серин ел.» (прохладный ветер). В правом блоке видны предложения: «Кузь келди.» (Наступила осень.), «Авушыджы къушлар учып кеттилер.» (Перелётные птицы улетели.), «Авалары сувыды.» (Погода похолодала.), «Серин ел эс…» (Дует прохладный ветер; окончание фразы на фото обрезано).

Словосочетания называют предмет или его признак, но сами по себе не выражают законченной мысли и не имеют завершённой интонации. Предложения сообщают законченную мысль и произносятся с соответствующей интонацией.

Полностью сравнить и выполнить упражнение по всему материалу нельзя: нижняя часть таблицы и продолжение инструкции не попали в кадр. Пришлите фотографию страницы целиком, чтобы можно было разобрать все примеры.