Контрольные задания >
А2.В русской архитектуре XVIII века представлены следующие художественные стили:
Похожие
- 1. Художник И.П. Аргунов по происхождению был
- 2. Назовите одного из самых известных художников школы барокко, одного из первых создателей светских портретов, автора портрета Петра ІІІ.
- 3. Кисти Д.Г. Левицкого принадлежит картина
- 4. Назовите крупнейшего русского скульптора XVIII в. создателя бюстов Павла І. А.М. Голицына, М В Ломоносова и других скульптурных произведений
- 5. Автором памятника Петру І, известному как Медный всадник, является скульптор
- АЗ. Ф. Б. Растрелли - яркий представитель стиля:
- А4. Ансамбль Екатерининского дворца в Пушкине принадлежит:
- А4. Наиболее известными скульпторами XVIII века являются:
- А5. К числу произведений А. П. Лосенко относятся:
- А6. Скульптура- это ...
- А7. Выделите типы скульптуры:
- А8. Укажите имя русского архитектора 18 века, по проектам которого построены Смольный монастырь и Зимний дворец в Петербурге, Екатерининский дворец в Царском селе?
- А9. Архитектурный стиль, для которого характерны отсутствие пышности в убранстве и строгая симметричность планировки- это:
- А11. В каком архитектурном стиле построен Зимний дворец в Петербурге?
- А12. Какой архитектор 18 века является основоположником русского классицизма?
- В 1. Какими тремя направлениями из перечисленных была представлена русская литература 2-й половины 18 века?
- В2. Какие три имени из перечисленных относятся к развитию науки и техники в 18 веке?
- ВЗ. Установите соответствие между событиями и фамилиями деятелей культуры.
- В4. Установите соответствие между именами деятелей культуры и названиями их произведений.
- С1. Внимательно прочитайте фрагмент из учебника по истории русской культуры:
«В истории образования XVIII века выявляется удивительный факт «перевернутой системы». В самом деле, Академия наук была образована в 1725 году, первый университет – в 1755 году, а собственно система школьного образования начала функционировать фактически только с екатерининской реформы 1786-1787 годов».
• Что имели в виду авторы учебника?
• Согласны ли вы с этим утверждением? Свое мнение обоснуйте.