Давай разберем это задание по литературе. Нам нужно выбрать пословицы, которые отражают главную мысль рассказа о Вите Брюквине.
Чтобы выбрать подходящие пословицы, нам нужно вспомнить основную идею рассказа. (К сожалению, текста самого рассказа у нас нет, поэтому сделаем предположения, исходя из предложенных вопросов.)
Поскольку Вите Брюквину нужно было написать сочинение и он справился с поставленной задачей, можно предположить, что главная мысль рассказа связана с умом, учебой и трудом.
Теперь рассмотрим предложенные пословицы:
- Чужим умом век не проживёшь – эта пословица говорит о важности собственного ума и знаний, а не о заимствовании чужих мыслей.
- Меньше знаешь – крепче спишь – эта пословица не подходит, так как она скорее о невежестве и спокойствии, чем об уме и знаниях.
- Учение – путь к умению – эта пословица очень хорошо отражает тему обучения и приобретения знаний.
- Не всяк умён, кто с головою – эта пословица говорит о том, что не всегда внешность или наличие ума гарантирует мудрость и успех.
- Труд человека кормит, а лень портит – эта пословица отражает важность труда и усилий для достижения цели.
- Старый друг лучше новых двух – эта пословица о дружбе, а не об уме и знаниях.
Исходя из этого, наиболее подходящие пословицы, отражающие главную мысль рассказа, следующие:
- "Чужим умом век не проживёшь."
- "Учение – путь к умению."
- "Труд человека кормит, а лень портит."
Ответ:
Чужим умом век не проживёшь; Учение – путь к умению; Труд человека кормит, а лень портит.