Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
B 8.02 | Listen and write the sentences. Then listen again and repeat.
Вопрос:
B 8.02 | Listen and write the sentences. Then listen again and repeat.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
К сожалению, я не могу выполнить это задание, так как отсутствует аудиофайл.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
2A Work in pairs and read the introduction to an article about drones. How do you think we can use them to help us (for example, saving lives, health, sport)?
3 Work in pairs. What other positive uses do you think drones can have? Use the topics below to help. entertainment farming firefighting transport
4A Look at the sentences. Find examples of the positive and negative forms of will.
B Choose the correct words to complete the rules. 1 After will we use the -ing form / infinitive. 2 The contracted form of will not is 'll not/won't. 3 We use will to say what we think about the future / talk about our plans. 4 We use probably and maybe when we're sure / not sure.
5A 8.01 | contractions: 'll and won't | Listen and choose the words you hear. 1 Everything wilt/'ll change. 2 Everything will/'ll change. 3 They'll fix/fix our bikes. 4 They'll fix/fix our bikes. 5 People won't/want to be happier. 6 People won't/ want to be happier.
C Work in pairs. What can the word it mean in each sentence in Ex 587 A: In 'It'll change my life a lot', I think 'it' can mean a new job. B: Yes, or winning the lottery.
6A Work in pairs and look at the ideas about the future (1-8). Which predictions do you think will come true? When will they come true? 1 Most people will have self-driving cars. 2 Everyone will have a smart 'wrist-phone' instead of a smartphone. 3 There will be free internet everywhere in the world. 4 No one will need glasses. Doctors will be able to fix all eye problems. 5 It won't be unusual to live to 120 years. 6 Computers won't have keyboards. We'll always dictate words and instructions. 7 The price of water will go up and be more expensive than oil. 8 People won't eat meat anymore.
B Work in pairs. Make five predictions for the future. Use the topics in the box to help. education health nature sport technology