Б.1. Перепишите предложения 7–14 текста, раскрывая скобки и вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (7) Хорошо детям спокойно старикам. (8) Захотел владыка узнать как доб..ивается этого семья. (9) Приш..л он к старейшине и попр..сил поделиться секретом. (10) Старик взял лист бумаги что-то на нём нап..сал а потом вручил правителю. (11) На бумаге было всего три слова: «Любовь, Терпение, Прощение». (12) И это всё уд..вился правитель. (13) На что старик ответил Да! Это и есть основа ж.зни всякой хорошей сем..и. (14) И подумав добавил И мира тоже...

(7) Хорошо детям, спокойно старикам.

(8) Захотел владыка узнать, как добивается этого семья.

(9) Пришёл он к старейшине и попросил поделиться секретом.

(10) Старик взял лист бумаги, что-то на нём написал, а потом вручил правителю.

(11) На бумаге было всего три слова: «Любовь, Терпение, Прощение».

(12) «И это всё?» — удивился правитель.

(13) На что старик ответил: «Да! Это и есть основа жизни всякой хорошей семьи».

(14) И, подумав, добавил: «И мира тоже…»