Б.1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания в текст.

(1) В одном селе жила большая семья — более ста человек насчитывала. (2) В ней царила особая атмосфера мира, согласия и взаимопонимания. (3) Никогда здесь не ссорились, не ругались. (4) Слух об этой семье дошёл до правителя страны. (5) И решил он проверить, правду ли говорят люди. (6) Приехал владыка в село, и душа его порадовалась: чистота и порядок, красота и мир. (7) Хорошо детям, спокойно старикам. (8) Захотел владыка узнать, как добилась этого семья. (9) Пришёл он к старейшине и попросил поделиться секретом. (10) Старик взял лист бумаги, что-то на нём написал, а потом вручил правителю. (11) На бумаге было всего три слова: «Любовь, терпение, прощение». (12) И этому удивился правитель. (13) На что старик ответил: «Да. Это и есть основа жизни всякой хорошей семьи». (14) И, подумав, добавил: «И мира тоже».

Вставлены буквы: захотел, добилась, пришёл, попросил, написал, удивился, жизни, семьи. В предложении 13 восстановлена запятая перед придаточной частью с союзным словом «что»? Здесь это не требуется: «На что старик ответил» — отдельная конструкция с прямой речью.