b) Formt die direkten Fragen in die indirekten um. Beispiel: Die Schüler fragen, ob man im Gymnasium Schuluniform trägt. Die Schüler wollen wissen, was ... Die Schüler interessieren sich dafür, wie ...

Для выполнения этого задания необходимо преобразовать прямые вопросы в косвенные, используя вводные конструкции, как в примере.

1. Die Schüler fragen, ob man im Gymnasium Schuluniform trägt. (Ученики спрашивают, носят ли в гимназии школьную форму.)
2. Die Schüler wollen wissen, was das Essen in der Mensa kostet. (Ученики хотят знать, что стоит еда в столовой.)
3. Die Schüler interessieren sich dafür, ob Mädchen und Jungen getrennten Sportunterricht haben. (Ученики интересуются, есть ли у девочек и мальчиков отдельные уроки физкультуры.)
4. Die Schüler fragen, ob man in der Schule das Handy benutzen darf. (Ученики спрашивают, можно ли в школе пользоваться мобильным телефоном.)
5. Die Schüler wollen wissen, wie viele Schüler im Gymnasium sind. (Ученики хотят знать, сколько учеников в гимназии.)
6. Die Schüler interessieren sich dafür, in welchen Ländern das Gymnasium Partnerschulen hat. (Ученики интересуются, в каких странах у гимназии есть школы-партнеры.)

Ответ: Выше представлены косвенные вопросы, образованные из прямых вопросов из письма.