Б) Функции культуры и их описание. Соотнесите: 1) Познавательная; 2) Коммуникативная; 3) Регулятивная. а) регулирует поведение людей; б) способствует формированию личности и ценностей; в) формирует знания о мире. В таблице описание «в) формирует знания о мире» указано дважды.

Познавательная функция связана с получением знаний о мире, а регулятивная — с нормами, регулирующими поведение. В изображённом списке описание «в) формирует знания о мире» повторено, а подходящего описания коммуникативной функции (обеспечивает общение и передачу информации) нет. Описание «б) способствует формированию личности и ценностей» относится к воспитательной функции, а не к коммуникативной. Поэтому полностью сопоставить все три функции с приведёнными описаниями нельзя.

Описание «б) способствует формированию личности и ценностей» в представленном наборе остаётся лишним для указанных функций. Вероятно, в таблице есть ошибка или пропущено описание.