Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
6. б) От шума дождя звенит в ушах. в) Они прожили много лет душа в душу.
Вопрос:
6. б) От шума дождя звенит в ушах. в) Они прожили много лет душа в душу.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Чтобы ответить на этот вопрос, нужно определить, в каком из предложений есть грамматическая ошибка. В предложении (б) есть ошибка, так как "звенит в ушах" может быть только у кого-то, а не у "шума дождя". В предложении (в) всё правильно.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
7. Найдите подлежащее, выраженное словосочетанием: а) Танцующие теснились и толкали друг друга. б) Пусть кто-то еще отдыхает на юге и нежится в райском саду. в) Каждый из нас станет на самом краю площадки.
8. Отметьте предложение с составным именным сказуемым: а) Настроить свои мысли на серьезный, возвышенный лад ему никак не удавалось. б) Не раз от скуки он свои мечты мне поверял. в) Через два-три дня мы были уже друзьями.
9. Выделите третье лишнее: а) Море шумит за окном. б) Теркин мой – к огню поближе, отгибает воротник. в) Хорошо плыть ночью по реке.
10. Выберите предложение с однородными членами: а) Но едва Владимир выехал за околицу, как поднялся ветер. б) О грабежах на дороге здесь не принято даже говорить. в) Пушки с пристани палят, кораблю пристать велят.
11. Расставьте знаки препинания. Укажите предложение, соответствующее следующей схеме: : 1 и 2, 3 и 4-.... а) Что-то слышится родное в долгих песнях ямщика то разгулье удалое то сердечная тоска. (А. Пушкин) б) Ни музы ни труды ни радости досуга ничто не заменит единственного друга. (А. Пушкин) в) И все это и река и прутья верболаза и этот мальчишка напоминало мне далекие дни детства. (А. Первенцев)
12. Расставьте знаки препинания, найдите предложение с обособленным приложением: а) Он говорил слабым и немного сиплым голосом совсем не идущим к его массивной фигуре. (А. Куприн) б) Раскрашенный в цвета осени сад был тоже наполнен красноватой духотой. (М. Горький) в) Сняв намокшую куртку и развесив охотничьи доспехи по стенке я принялся разводить огонь. (Д. Мамин-Сибиряк) г) Мария Викторовна бывшая жена моя живет теперь за границей. (А. Чехов)
13. Какое количество запятых следует поставить в следующем предложении: а) одна запятая; б) две запятые; в) три запятые?