б) Прочитайте текст. Выпишите все слова с приставками, выделите приставки. Определите, какое значение придаёт приставка каждому слову. Утром Петя проснулся, умылся и позавтракал. Он собрал портфель и вышел из дома. По дороге он перешёл через улицу и зашёл в школу. На уроке он записал новое правило и прочитал его вслух. После уроков Петя вернулся домой и выполнил домашнее задание.

Приставки выделены полужирным. Значение приставки определено по смыслу слова в тексте.

1. проснулся — переход из сна в бодрствование.
2. умылся — совершил действие над собой; довёл его до результата.
3. позавтракал — совершил действие в течение некоторого времени.
4. собрал — объединил, сложил нужные вещи вместе.
5. вышел — направился изнутри наружу.
6. перешёл — переместился через что-либо, на другую сторону.
7. зашёл — направился внутрь, вошёл.
8. записал — занёс сведения в письменном виде.
9. прочитал — прочёл текст целиком.
10. вернулся — пришёл обратно, туда, откуда ушёл. В современном разборе слова «вернулся» приставку обычно не выделяют: «верн-» — корень.
11. выполнил — довёл дело до конца.
12. задание — приставки нет: «задание» образовано от слова «задать», а в слове «задание» начальная часть «за-» не выделяется как приставка.