b) Sagt: Was erzählt Sascha über die Sommerfotos? Auf den Fotos sind meine Freunde und … . Wir sind im … . Es ist … . Wir … im … und … . c) Nun lesen wir das Gespräch mit verteilten Rollen. Wer ist Sascha? Wer ist Nina Petrowna? Und hier zeigt Anja der Deutschlehrerin ihre Sommerfotos. d) Hören wir zu.

Перевод задания: б) Скажите: что рассказывает Саша о фотографиях с летних каникул? в) Теперь прочитаем разговор по ролям. Кто такой Саша? Кто такая Нина Петровна? г) Послушаем.

b) В видимой части текста Саша говорит: „Na ja. Ich schwimme nicht. Hier auf dem Foto spielen wir Ball. Und … sind wir im Wald.“ — «Ну да. Я не плаваю. Вот на фотографии мы играем в мяч. А … мы находимся в лесу».

Продолжение строк с пропусками обрезано справа, поэтому достоверно восстановить все слова нельзя. Для полного заполнения необходима правая часть страницы.

c) По диалогу Нина Петровна — учительница немецкого языка, которая разговаривает с Сашей. Саша — ученик, рассказывающий о фотографиях с летних каникул. Роль Ани в видимой части текста: она показывает учительнице свои фотографии.

Перевод выполненного ответа: Саша говорит, что он не плавает, а на фотографии они играют в мяч; также они находятся в лесу. Нина Петровна — учительница немецкого языка, Саша — её ученик.