B10. Установите соответствие между предложениями и их схемами:

Решение:

Сопоставим предложения с их синтаксическими схемами:

• А. "Как рассказывают очевидцы, в полдень директор бассейна, переодевшись в спортивный костюм, долго сидел на скамейке и смотрел, как плавают ребятишки." — Эта схема предполагает наличие вводной конструкции, однородных сказуемых и придаточного предложения. В данном случае есть вводное слово "как" (в значении "по словам"), однородные сказуемые "сидел и смотрел" и придаточное изъяснительное "как плавают ребятишки". — 2. [ ], (), и [ ].
• Б. "Учёные до сих пор спорят, существовала ли Атлантида." — Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным, которое присоединяется союзом "ли". — 4. [ ], ().
• В. "За чаем Катя и Соня заметили, что их брат Володя говорил очень мало, совсем не улыбался, и такое его поведение насторожило девочек." — Сложноподчинённое предложение с двумя однородными придаточными "что..." и "и...". — 5. (), [], ().
• Г. "Он долго бродил по лесу, смотрел, как живут муравьи, и вдруг наткнулся на странный муравейник." — Это сложное предложение с однородными простыми предложениями, соединёнными союзом "и". Здесь есть и простое предложение с придаточным ("смотрел, как живут муравьи"). — 1. [ ], [ ].

Ответ:
А — 2
Б — 4
В — 5
Г — 1