Ba) Describe your neighbourhood to the class. You can use pictures or slides if you like. b) When did you last participate in cleaning up your neighbourhood? What did you do? ✔ Project: Make a leaflet for your neighbourhood, telling people what they must/mustn't to keep it neat and tick.

a) Описание района:

Представь, что ты рассказываешь одноклассникам о своём районе. Вот что можно сказать:

• "Ребята, мой район находится недалеко от центра города. У нас много зелёных насаждений: парки, скверы и аллеи."
• "В нашем районе есть несколько магазинов, кафе и небольших предприятий. В основном, это тихий и спокойный район."
• "Мне нравится, что у нас есть детские площадки и спортивные объекты, где можно активно проводить время."
• "Ещё у нас есть старая библиотека и культурный центр, где проходят разные мероприятия."
• "Но, к сожалению, иногда у нас бывают проблемы с чистотой. Например, не всегда убирают мусор вовремя."

b) Участие в уборке:

Расскажи, когда ты в последний раз участвовал в уборке своего района и что ты делал:

• "В прошлом месяце я участвовал в акции по уборке парка возле нашего дома."
• "Мы собирали мусор, подметали дорожки и ухаживали за растениями."
• "Было приятно видеть, как много людей пришли помочь. Вместе мы сделали парк чище и уютнее!"

Проект: Листовка для района

Создай листовку с советами для жителей района о том, как поддерживать чистоту. Вот примерные пункты:

• Выбрасывайте мусор только в урны. Не оставляйте его на улице или в парках.
• Сообщайте о случаях вандализма. Если вы видите, что кто-то портит общественное имущество, сообщите в соответствующие органы.
• Участвуйте в акциях по уборке района. Вместе мы можем сделать наш район чище и лучше!
• Не выгуливайте собак на детских площадках. Убирайте за своими питомцами!
• Соблюдайте правила парковки. Не паркуйте машины на тротуарах и газонах.

Добавь в листовку яркие картинки и призывы к действию, чтобы она привлекала внимание жителей района!