Вопрос:

Билет №6 1. Слитное и раздельное правописание НЕ с причастиями. 2. Задания. А) Списать предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные орфограммы. (Не) прекр..щающийся весь день шум ливня. (Не) прекращающийся шум ливня. (Не) про..снившийся после бури небосклон. (Не) про..снившийся, а темный небосклон. (Не) скоше(н, нн)ая на лугу трава. (Не) скоше(н, нн)ая трава. Ещё (не) вспаха (н, нн)ое поле. Б)) От данного наречия образовать сравнительную (простую и составную формы) и превосходную степени. Быстро

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Ответ: Задание выполнено ниже.

Краткое пояснение: Нужно раскрыть скобки, вставляя пропущенные буквы, учитывая правила слитного и раздельного написания НЕ с причастиями, а затем образовать формы степеней сравнения наречия.
  1. Задание А. Спишем предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы:
    • Не прекращающийся весь день шум ливня (нет зависимых слов).
    • Не прекращающийся шум ливня.
    • Не прояснившийся после бури небосклон (ясный).
    • Не прояснившийся, а темный небосклон (есть противопоставление с союзом а).
    • Не скошенная на лугу трава (есть зависимые слова).
    • Нескошенная трава (нет зависимых слов).
    • Ещё не вспаханное поле.
  2. Задание Б. Образуем формы степеней сравнения наречия быстро:
    • Сравнительная степень:
      • Простая форма: быстрее.
      • Составная форма: более быстро.
    • Превосходная степень:
      • Простая форма: нет.
      • Составная форма: быстрее всего, наиболее быстро.

Ответ: Задание выполнено.

Русский Grammar Ninja
Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс
ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю

Похожие