Биологический диктант по теме: «Происхождение и развитие человека». І Вариант. 1. Вместо точек впишите соответствующие ответы. 1. Теория происхождения человека - ... 2. Homo sapiens – один из представителей класса млекопитающих, относящийся к отряду ... 3. К человекообразным обезьянам относятся: ..., ..., ..., 4. Наука о расах, их возникновении и развитии - ... 5. Первые орудия труда умели изготовлять ... 2. Решите, правильно или неправильно то или иное предложенное суждение. Выпишите номера правильных суждений. 1. Человек относится к классу млекопитающих. 2. Копчиковая кость в скелете человека — атавизм. 3. Аппендикс у человека - рудимент. 4. Густой волосяной покров человека атавизм. 3. Каковы основные направления эволюции человека? Охарактеризуйте их.

І Вариант.

1. Вместо точек впишите соответствующие ответы.
   1. Теория происхождения человека - эволюционная...
   2. Homo sapiens – один из представителей класса млекопитающих, относящийся к отряду приматов...
   3. К человекообразным обезьянам относятся: горилла, шимпанзе, орангутан...
   4. Наука о расах, их возникновении и развитии - антропология...
   5. Первые орудия труда умели изготовлять питекантропы...
2. Решите, правильно или неправильно то или иное предложенное суждение. Выпишите номера правильных суждений.
   1. Человек относится к классу млекопитающих. Правильно
   2. Копчиковая кость в скелете человека — атавизм. Правильно
   3. Аппендикс у человека - рудимент. Правильно
   4. Густой волосяной покров человека атавизм. Правильно
3. Каковы основные направления эволюции человека?
   • Биологическая эволюция: изменение генетической структуры популяций, приводящее к адаптациям и видообразованию.
   • Социальная эволюция: развитие культуры, технологий и общественных структур, обеспечивающее выживание и процветание человека.