Контрольные задания > Биология. 6 класс. Лабораторная работа №8.
«Определение условий прорастания семян»
Цель работы*: выяснить влияние факторов среды (свет,
вода, температура, воздух) на прорастание семян растений.
Материалы и оборудование:
Семена фасоли или гороха (не менее 10 штук).
Прозрачные пластиковые контейнеры (5 шт.) с крышками.
Салфетки влажные или ватные диски.
Почва садовая (песчаная смесь).
Термометр бытовой.
Электрическая лампа.
• Контейнер с вентиляционными отверстиями
(для опыта с воздухом).
Средства обучения: учебник, тетрадь, карандаши.
* работа требует предварительной подготовки.
Инструкция.
Перед началом работы:
1. Внимательно прочитайте инструкцию.
2. Подготовьте своё рабочее место и необходимое оборудование.
3. Убедитесь, что все инструменты чистые и исправные.
4. Аккуратно обращайтесь с оборудованием.
5. Класс можно разделить на микрогруппы и дать каждой микрогруппе
задание, по которому они составят подробный отчет.
Ход работы:
Инструктивная карта
Задание 1. Подготовьте пять пластиковых контейнеров с крышками.
Расположите их в ряд на столе. В первый контейнер добавьте семена и
увлажненную салфетку. Во втором контейнере разместите сухие семена без
салфетки. Третий контейнер наполните влажной почвой и посадите туда
семена. Четвертый контейнер закройте герметичной крышкой и исключите
доступ воздуха. Пятый контейнер оставьте открытым, обеспечив свободный
доступ воздуха. Установите термометры рядом с контейнерами и зафиксируйте
начальную температуру воздуха.
Задание 2. Включите лампу и обеспечьте постоянный источник света первым
двум контейнерам. Остальные три контейнера держите в темноте. Регулярно
увлажняйте салфетку в первом контейнере, обеспечивая постоянство
влажности. Проводите ежедневные наблюдения и фиксируйте появление
первых всходов в течение нескольких дней.
Вопрос:
Биология. 6 класс. Лабораторная работа №8.
«Определение условий прорастания семян»
Цель работы*: выяснить влияние факторов среды (свет,
вода, температура, воздух) на прорастание семян растений.
Материалы и оборудование:
Семена фасоли или гороха (не менее 10 штук).
Прозрачные пластиковые контейнеры (5 шт.) с крышками.
Салфетки влажные или ватные диски.
Почва садовая (песчаная смесь).
Термометр бытовой.
Электрическая лампа.
• Контейнер с вентиляционными отверстиями
(для опыта с воздухом).
Средства обучения: учебник, тетрадь, карандаши.
* работа требует предварительной подготовки.
Инструкция.
Перед началом работы:
1. Внимательно прочитайте инструкцию.
2. Подготовьте своё рабочее место и необходимое оборудование.
3. Убедитесь, что все инструменты чистые и исправные.
4. Аккуратно обращайтесь с оборудованием.
5. Класс можно разделить на микрогруппы и дать каждой микрогруппе
задание, по которому они составят подробный отчет.
Ход работы:
Инструктивная карта
Задание 1. Подготовьте пять пластиковых контейнеров с крышками.
Расположите их в ряд на столе. В первый контейнер добавьте семена и
увлажненную салфетку. Во втором контейнере разместите сухие семена без
салфетки. Третий контейнер наполните влажной почвой и посадите туда
семена. Четвертый контейнер закройте герметичной крышкой и исключите
доступ воздуха. Пятый контейнер оставьте открытым, обеспечив свободный
доступ воздуха. Установите термометры рядом с контейнерами и зафиксируйте
начальную температуру воздуха.
Задание 2. Включите лампу и обеспечьте постоянный источник света первым
двум контейнерам. Остальные три контейнера держите в темноте. Регулярно
увлажняйте салфетку в первом контейнере, обеспечивая постоянство
влажности. Проводите ежедневные наблюдения и фиксируйте появление
первых всходов в течение нескольких дней.