Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
благодарных слов выслушивала она, с какой любовью распрягали ее, выхаживали, водили
Ответ:
благодарных слов выслушивала она, с какой любовью распрягали ее, выхаживали, водили ее, и сколько же ласковых, сколько
Похожие
- 1. Внимательно прочитайте текст и вступительное слово и вставьте пропуски в следующий текст:
- В своем рассказе «О чем плачут лошади» автор возвращается к теме
- Писатель Абрамов отмечает особую красоту лошади, любуется этим добрым и умным животным. Однако это любование перемешивается чувством жалости к лошадям и даже
- Федор Абрамов в рассказе наделяет лошадь человеческими чертами характера. Вместе с рассказчиком главной героиней повествования становится колхозная лошадь Рыжуха, которая наделяется способностью мыслить. И проявляется этот дар в момент, когда лошади тяжелее всего, ее мучает вопрос: «Были такие времена, когда нам, лошадям, жилось хорошо?»
- Этот вопрос заставил рассказчика задуматься. На этом этапе повествования ярко проявляется дар Абрамова-публициста. Здесь повествование сменяется
- «Были, были такие времена, и были еще недавно, на моей памяти, когда лошадью дышали и жили, когда ей
- А что делалось по вечерам, когда наработавшаяся за день лошадка входила в свой семья, от мала до велика, выбегала
- проведать свое
- Абрамов говорит о роли
- 2. В своем рассуждении
- (автор и название) В этом стихотворении конь, верный товарищ князя, несправедливо подвергается изгнанию и забвению.
- Объясните, какая связь между этим стихотворением и рассказом Абрамова? (устно)
- 3. Почему счастливые времена
- 4. Каким стилем написан этот рассказ?
- 5. Какую проблему поднимает автор в этом рассказе?
