Саморазвитие педагогов обеспечивается комплексом способностей, включая конструктивные (умение строить свою деятельность, ставить цели, планировать) и проектировочные (способность разрабатывать новые методы, технологии, образовательные программы). Гностические способности, связанные с познанием, освоением новых знаний и навыков, также играют ключевую роль. Таким образом, не существует способностей, благодаря которым саморазвитие педагогов НЕ обеспечивается, из предложенных вариантов.
Ответ: а. нет верного ответа