Блок 2. Работа с текстом. Задания: 1. Прочитай текст. Определи его тип и стиль речи. 2. Какова основная мысль текста? 3. Какова целевая аудитория текста? 4. Выпиши из текста предложение с деепричастным оборотом, расставь знаки препинания. Подчеркни обстоятельство, обозначь определяемое слово. 5. Выпиши из текста предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом. Расставь знаки препинания. Оборот подчеркни, обозначь определяемое слово. 6. Выпиши предложение с обособленным обстоятельством, выраженным существительным с предлогом. Расставь знаки препинания. Подчеркни обстоятельство, обозначь определяемое слово. Текст: Семья для казахского народа — это не просто союз близких людей, а священный очаг, хранящий многовековое духовное наследие предков. С давних времён казахские семейные устои строились на незыблемых принципах взаимного уважения, милосердия и глубокой преданности своему роду. Родительский дом традиционно воспринимается как главный жизненный ориентир, где каждый человек получает первые уроки нравственности, патриотизма и чести. Сохраняя верность древней традиции «Жеті ата», казахи с раннего детства приучают детей знать имена своих предков до седьмого колена. Это укрепляет чувство ответственности перед родом. В казахском обществе аксакалы пользуются непререкаемым авторитетом: их мудрое слово способно разрешить любой спор и направить младших на правильный путь. Особой нежностью и святым почтением окружена мать — хранительница домашнего уюта, чья доброта и терпение формируют душевную атмосферу в доме. Дети же считаются главным радостным достоянием и будущим всей нации, поэтому их воспитанию отдаётся вся любовь и забота. Казахское гостеприимство и готовность прийти на помощь сородичам стали легендарными качествами, передающимися из поколения в поколение. Невзирая на стремительный ритм XXI века, казахские семьи продолжают свято беречь тепло родного крова, верность семейному долгу и нерушимое единство поколений.

Тип речи — рассуждение с элементами описания: текст раскрывает особенности семейных устоев и объясняет их значение. Стиль — публицистический: автор говорит о значимой общественной теме и использует оценочную лексику.

Основная мысль: семья и уважение к традициям, старшим и родным являются важными ценностями казахского народа, которые сохраняются и передаются между поколениями.

Текст предназначен для широкого круга читателей, в том числе для школьников, интересующихся культурой и семейными традициями казахского народа.

Сохраняя верность древней традиции «Жеті ата», казахи с раннего детства приучают детей знать имена своих предков до седьмого колена.

Деепричастный оборот «сохраняя верность древней традиции „Жеті ата“» обособляется запятой. Он обозначает обстоятельство образа действия; определяемое слово — «приучают».

Семья для казахского народа — это не просто союз близких людей, а священный очаг, хранящий многовековое духовное наследие предков.

Причастный оборот «хранящий многовековое духовное наследие предков» стоит после определяемого слова «очаг» и обособляется запятой.

В тексте нет предложения с обособленным обстоятельством, выраженным существительным с предлогом. Вероятно, имеется в виду предложение: Невзирая на стремительный ритм XXI века, казахские семьи продолжают свято беречь тепло родного крова, верность семейному долгу и нерушимое единство поколений.

Оборот с «невзирая на» является обособленным обстоятельством уступки, но «невзирая на» — производный предлог, а не сочетание существительного с предлогом. Определяемое слово — «беречь».