Больной, заболеть, больница, боль, больно. Вода, водный, водянистый, водоём, воды, подводный. 6. Вставь букву ы или и. Верш...на, у Глаш..., ковш...к, мыш..., ж...вопись, чертеж..., пляж..., р...нок, ж...листый, ш...рма, зонт..., луж..., ж...лище, л...стья, р...ба, ш...шка, у Паш..., маш...на, кр...ша, мал...шка 7. Раскрой скобки. девоч(ь)ка, с(о,а)бака, в(о,а)рона, вес(е, и)ло, (Р, р)оссия, л(и, е)сица, д(е, и)журный, (я, и, е)зык, (М,м)осква, м(е, и)дведь, кла(с,сс), л(о, а)пата, мал(ь)чик, с(о,а)рока, учит(и, е)л(ь), т(и, е) традь, уч(е, и)ник, п(и, е)тух, в(о,а)робей, м(о,а)роз 8. Определи границы предложений. Подчеркни главные члены предложения. Кукушка сидела на берёзе вокруг неё сновали между деревьями птицы они высматривали уютные уголки в роще пташки таскали пёрышки другие вили, строили, лепили гнёзда. (По В.Бианки) 9. Вставь пропущенные буквы. Поставь знаки препинания.(.!) Осень. Наступила осень в з... леной (зелень) л.. стве (лист) д...ревьев (дерево) появились жёлтые пряди ярко кр..снеют (красный) гроздья р... бин а сколько гр...бов (гриб) появилось в л..су. очень х ..р.ш... стройные подберёзовики и нарядные по- досиновики. 10. Найди и исправь ошибки. В лису жывёт коршун яшка. Он чясто прилетает к избушке лесника. дедушка василий давал ему хлеба и Кашы. Раз дедушка оставил у дома ведро, в котором была щюка. Яшка уселся на край ведра и начял её клевать. Вот разбойник ? 11. Вставь пропущенные буквы. ртист, б...рёза, вес...ло, в... круг, гор...д, дев... чка.

6. Вставь букву ы или и.

• Вершина (верх), у Глаши (кого?), ковшик (суффикс -ик-), мыши (мн.ч.), живопись (ЖИ-ШИ), чертежи (мн.ч.), пляжи (мн.ч.), ронок (нет окончания -ик-),
• жилистый (ЖИ-ШИ), ширма (ШИ), зонты (мн.ч.), лужи (мн.ч.), жилище (ЖИ-ШИ), листья (мн.ч.), рыба (рыбы), шишка (ШИ), у Паши (кого?),
• машина (мн.ч.), крыша (крыши), малышка (маленький)

7. Раскрой скобки.

• девоч(ь)ка – девочка
• с(о,а)бака – собака
• в(о,а)рона – ворона
• вес(е, и)ло – весело
• (Р, р)оссия – Россия
• л(и, е)сица – лисица
• д(е, и)журный – дежурный
• (я, и, е)зык – (я, и, е)зык – язык
• (М,м)осква – Москва
• м(е, и)дведь – медведь
• кла(с,сс) – класс
• л(о, а)пата – лопата
• мал(ь)чик – мальчик
• с(о,а)рока – сорока
• учит(и, е)л(ь) – учитель
• т(и, е) традь – тетрадь
• уч(е, и)ник – ученик
• п(и, е)тух – петух
• в(о,а)робей – воробей
• м(о,а)роз - мороз

8. Определи границы предложений. Подчеркни главные члены предложения.

Кукушка сидела на берёзе. Вокруг неё сновали между деревьями птицы. Они высматривали уютные уголки в роще. Пташки таскали пёрышки, другие вили, строили, лепили гнёзда. (По В.Бианки)

9. Вставь пропущенные буквы. Поставь знаки препинания.(.!)

Осень.

Наступила осень в золотой (золото) листве (лист) деревьев (дерево), появились жёлтые пряди, ярко краснеют (красный) гроздья рябин, а сколько грибов (гриб) появилось в лесу. Очень хороши стройные подберёзовики и нарядные подосиновики.

10. Найди и исправь ошибки.

В лесу (лес) живёт (ЖИ) коршун Яшка. Он часто (ЧА) прилетает к избушке лесника. Дедушка Василий давал ему хлеба и кашу (У-Ю после Ш). Раз дедушка оставил у дома ведро, в котором была щука. Яшка уселся на край ведра и начал её клевать. Вот разбойник?

11. Вставь пропущенные буквы.

артист, берёза, весело, вокруг, город, девочка.