бозначает каждое слово? ьте к нему вопрос кто? или что? Учитель, школьник, верблюд, земляника, платье, пчела, ромашка, пальто, ребята, окунь, костюм, врач, шляпа, осина. • Сгруппируйте имена существительные по их лекси- ческому значению. Люди: (кто?) و... Животные: (кто?) Растения: (что?) Одежда: (что?) .... .... ... ... .... Запишите эти группы слов. Подчеркните в словах изученные орфограммы. Составьте предложение с любым словом. 76. Прочитайте. Почему так говорят? 1. Месяц январь 2. Январь зимы государь. весне дедушка. метели. 3. Январю морозы, февралю Что обозначают выделенные имена существитель- ные? Измените их так, чтобы они отвечали на во- прос что? Спишите любую пословицу. Подчеркните имена су- ществительные.

Давай выполним задание по русскому языку. Нам нужно сгруппировать существительные по лексическому значению, составить предложения и выполнить другие упражнения.

Группировка существительных по значению

• Люди: учитель, школьник, врач, ребята
• Животные: верблюд, пчела, окунь
• Растения: земляника, ромашка, осина
• Одежда: платье, пальто, костюм, шляпа

Теперь составим предложение с любым из этих слов, например, со словом "учитель":

Наш учитель - очень добрый и внимательный человек.

В этом предложении я подчеркнула имена существительные.

Ответы на вопросы по тексту

1. Месяц январь – зимы государь.
2. Январь – весне дедушка.
3. Январю – морозы, февралю – метели.

Выделенные имена существительные обозначают:

• Январь - название месяца.
• Февраль - название месяца.

Изменим их так, чтобы они отвечали на вопрос "что?"

• Январь – что? – месяц.
• Февраль – что? – месяц.

Пословица с подчеркнутыми именами существительными

Зима без снега - что лето без хлеба.

Ответ: Выполнено задание по русскому языку

Ты молодец! У тебя все получится!